1 簡單微型一體化
   裝置制作簡單，學(xué)生可以自己組裝，有利于課內(nèi)外探究；實(shí)驗(yàn)操作簡單，能為課堂節(jié)約時(shí)間；使用微型實(shí)驗(yàn)，減少實(shí)驗(yàn)試劑的使用，培養(yǎng)學(xué)生綠色化學(xué)，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；電解實(shí)驗(yàn)與燃料電池實(shí)驗(yàn)?zāi)莒`活切換，真正做到一體化，且實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，趣味性強(qiáng)，學(xué)生電源也可換成干電池，LED燈還可以換成小風(fēng)扇、音樂賀卡等。

   2 取材巧妙生活化
   所需材料易得，廢舊打火、鉛筆芯這些都取自日常生活常見物品；設(shè)計(jì)巧妙，首先巧用了火機(jī)的隔斷層，將電解槽分為兩室，H2與O2分別儲(chǔ)藏在兩室當(dāng)中，為燃料電池不斷地提供原料，使得燃料電池放電電壓大，放電時(shí)間長；此外打火體形嬌小，離子在陰陽兩極遷移的距離短[4]，整個(gè)電路的電阻不會(huì)太大，實(shí)驗(yàn)時(shí)收集氣體很快，斷開電源合上開關(guān)就可構(gòu)成氫氧燃料電池。后火機(jī)濾芯處有個(gè)小孔，方便加、取電解液，或產(chǎn)物的檢測，由于孔不大，在表面張力作用下，電解液也不會(huì)輕易漏液。

   3 多功能化
   本裝置不僅可以用作電解水與氫氧燃料電池一體裝置，還可以用來電解其他物質(zhì)如電解飽和食鹽水、CuCl2溶液等，陰陽極產(chǎn)物檢測方便，對有毒氣體產(chǎn)物如Cl2的處理非常巧妙，可以封在裝置里面，也可以用注射器吸收。更換電極及電解液，可以完成幾乎所有的電解實(shí)驗(yàn)。